À LA UNE

Pour un service public laïque d'éducation de qualité :
réunion départementale le 3 avril à 18 heures
centre social - Lons le Saunier
Les mesures pour la rentrée 2015 dans les collèges, (ouvertures et fermetures de postes) sont maintenant connues. Pour les écoles, les propositions de l'inspecteur d'académie seront connues jeudi 2 avril.
Dans les écoles, comme dans les collèges, lycées, lycées professionnels nous craignons encore une dégradation des conditions de travail des élèves, de l'offre publique de (...)

Les représentants de la FSU, FO, UNSA-éducation, FCPE ne siègeront pas au CDEN cet après-midi.Il se réunira à la préfecture jeudi 16 avril à partir de 14h.

Il se réunira le 7 avril à partir de 9 heures.

Pour un service public laïque d'éducation de qualité :
réunion départementale le 3 avril à 18
centre social - Lons le Saunier
Pour faire FCPE, FSU, SDEN-CGT, SE-UNSA, SNUDI-FO, vous invitent à une réunion publique départementale vendredi 3 avril à 18 h au centre social de Lons le Saunier (rue de Pavigny).

Salaires : inverser la pente !
Pas de changement pour la politique salariale : point d'indice gelé et nouvelle augmentation de la retenue pour pension de 0,4 point, les traitements nets des stagiaires et titulaires vont de nouveau diminuer de près de 0,5%. Il nous manque deux mois de salaire par an si l'on compare les rémunérations actuelles à celles de l'an 2000 ! Menée au nom de la croissance et du développement de l'emploi, cette politique a pourtant fait la preuve de son échec. Sans même évoquer (...)

Suite à l'appel à une journée de grève interprofessionnelle et de manifestations, pour lutter contre l'austérité et ses impacts destructeurs, les organisations syndicales de la Fonction publique CGT, FO, Solidaires, FA-FP et FSU appellent l'ensemble des agents, actifs et retraités, à se mobiliser pour l'emploi, les conditions de travail et les salaires et à être en grève le 9 avril.
Les choix économiques opérés par le gouvernement non seulement ne sont pas efficaces pour résorber le chômage, mais (...)

- LE 9 AVRIL, GRÈVE UNITAIRE INTERPROFESSIONNELLE
Pour la fin des politiques d'austérité,
Pour le pouvoir d'achat (salarié-es, retraité-es),
Pour des créations d'emploi afin que les services publics aient les moyens de leurs missions.
PARTICIPEZ À LA MANIF À PARIS.
- Carte scolaire,
après le CTSD collèges, le groupe de travail écoles
réunion parents, élus, enseignants
pour faire le point, organiser l'action
3 avril à 18h - Centre social - Lons
SOMMAIRE :
Page 2 : Édito
Pages 2 à 4 : Rentrée (...)

Il s'est réuni le 9 mars à la préfecture en l'absence du préfet.
Déclaration préalable de la FSU.
1 : Renouvellement du transport public départemental Le représentant du conseil général souligne l'implication du CG pour la gratuité du transports scolaires ; Nous sommes dans une période de flou puisque la gestion du transport sera peut-être transférée au conseil régional par la loi NOTRe (nouvelle organisation territoriale de la République) en discussion à l'Assemblée Nationale. Mais il faut en parler car le (...)

Le Comité Technique Spécial Départemental collèges chargé d'examiner les critères de répartition des Dotations Globales Horaires s'est réuni 2 février 2015.
Lire la déclaration préalable de la FSU
Pour une prévision d'effectifs légèrement en baisse (moins 97 élèves), l'IA se félicite d'avoir une dotation départementale en hausse (plus 95 heures soit l'équivalent de 5 ETP des prévisions 2014 aux prévisions 2015). En réalité, la hausse sera bien moindre en partant des moyens réellement donnés aux établissements à (...)

Le Ministère de l'Education Nationale a procédé à un état des lieux sur la situation des Centres d'Information et d'Orientation sur tout le territoire :
implantation, nombre de postes,
effectifs par conseiller,
caractéristiques du territoire,
budgets,
distance CIO/établissements. Alors que ces données devaient être communiquées aux organisations syndicales en vue d'un groupe de travail et malgré les demandes insistantes du SNES-FSU, aucune concertation n'a eu lieu.
La semaine dernière, la « (...)